1.青年教师王老师想提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。王老师上课时尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是( )。
A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己教学的反思
B.王老师不注重专业学习，专业知识和技能不扎实
C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格
D.王老师不注重班级学情，忽视了学生个体差异性
【答案】B【解析】教师专业发展的途径及方法包括：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验。题干中王老师想提高教学水平，主动向特级教师李老师学习、跟班听课，体现了王老师注重专业学习。王老师上课过程中与李老师相仿，教学效果却不佳，是由于王老师只注重对李老师的观摩和模仿，没有形成自己的教学风格，没有对教学过程中出现的问题进行反思。同时，王老师可能忽略了自己所教班级学生的个体差异性，只是一味的对李老师进行模仿。故本题正确答案为B。
2.素质教育把( )作为重点，反映了新时代的要求。
A.培养自主学习的能力
B.培养学生的创新意识
C.培养创造精神和实践能力
D.培养学生的价值观、人生观
【答案】C【解析】素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，把培养学生创新精神和实践能力作为重点，弱化学科体系，教学内容结合学生经验，为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选C。
3.“学然后知不足，教然后知困”体现了()的新型师生关系。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心理相容
【答案】C【解析】《礼记?学记》原文：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”所以本题选C。
4.有一位老师，他在上课时经常说错话，一次在他讲错之后，一位同学举手说：“老师，您讲错了。”下列处理方式中最恰当的一项是( )。
A.觉得没面子，大发雷霆
B.批评这位同学
C.承认自己的错误，并表扬刚才提出质疑的同学
D.对自己的错误进行解释
【答案】C【解析】教师如果在课堂上讲错，被学生指出，一定不能碍于面子大发雷霆，否则不能在学生面前树立良好的榜样，也不利于师生关系的发展。教师要正确对待自己的错误，一方面，教师要纠正刚才的错误，避免在知识上误导学生;另一方面，要对提出质疑的学生进行表扬，这样学生才能积极地思考。只有这样，学生才能佩服教师，教师的人格魅力才能吸引和征服学生。符合该要求的是C选项。所以本题选C。
5.某校初一学生张某，纪律性差，上课喜欢插嘴，开玩笑，捉弄同学，屡教不改，老师同学厌恶他，教师将其座位安排在最后一排靠角落。并让同学远离他，你认为班主任的做法( )
A.违反了《中国人民共和国义务教育法》
B.没违法，但肯定有问题
C.为保障大多数人的利益而采取的措施，无可指责
D.属于无过失的常规现象，待改进
【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》中对教师部分的规定。题干班主任的行为违反了《中华人民共和国义务教育法》第二十九条，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
6.教师的职业是( )，这是教师职业区别于其他职业的特点。
A.教书育人
B.传授知识
C.道德教育
D.劳动教育
【答案】A【解析】本题考查教师职业的根本任务，教师的根本任务是教书育人，也是教师职业的天职。所以，本题选A。
7.“教学必须走在发展前面”的观点是( )提出的。
A.列昂节夫
B.维果斯基
C.巴甫洛夫
D.柯尔伯格
【答案】B【解析】列昂节夫致力于社会建构主义理论的研究;巴甫洛夫是条件反射理论的建构者;柯尔伯格提出了儿童道德发展阶段模式。
8.引发高原反应的原因是( )。
A.海拔高
B.气压低
C.温度低
D.紫外线辐射
【答案】B【解析】高原由于海拔高，气压较低，氧气稀薄，人体吸氧量减少，所以会引发高原反应。B项比A项更合适。所以，本题选B。
9.标志着唐朝由盛转衰的事件是( )。
A.安史之乱
B.黄巢起义
C.牛李党争
D.武氏篡位
【答案】A【解析】安史之乱是中国唐代于公元755年至763年所发生的一场叛乱，前后持续时间长达八年，不仅给民生、经济的发展带来极大的影响，而且这以后唐朝开始了藩镇割据的局面，唐朝由此由盛转衰。因此本题选A。
10.如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断，下面不能确定其真假的是( )
A.我们班至少有一个同学不会使用计算机
B.我们班所有的同学都会使用计算机
C.我们班有的同学会使用计算机
D.不会使用计算机的有些是我们班的同学
【答案】C【解析】本题为直言命题推理。由“我们班有的同学不会使用计算机”为真，则“我们班至少有一个同学不会使用计算机”也为真，而“我们班所有的同学都会使用计算机”为假，换位推理可得“不会使用计算机的有些是我们班的同学”;只有“我们班有的同学会使用计算机”无法判断真假，因为有可能我们班所有的同学都不会使用计算机。所以本题选C。
