1.教师对待"后进生"，说法不正确的是( )。
A.尊重学生人格，关心他们，相信他们通过自身努力能达到预期教育要求
B.适当降低要求，恢复其信心
C.这一类学生必须严加管教，加大处罚力度，否则对整班不利
D.有意提高其学习能力，激发其学习的积极性
【答案】C【解析】对后进生进行教育应该注意：①关心热爱与严格要求相结合。②培养和激发学习动机。③善于发掘后进生身上的"闪光点"，增强其自信心和集体荣誉感。④针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。⑤对后进生的教育要持之以恒。
2.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句"五岳归来不看山，黄山归来不看岳。"有学生产生了疑问："为什么黄山不在五岳之列?"陈老师下列处理方法恰当的是( )。
A.不予理睬继续上课
B.批评该生上课分心
C.布置学生课外探究
D.解释说作者弄错了
【答案】C【解析】本题考查"以人为本"的学生观。题干中，当学生提出"为什么黄山不在五岳之列"的疑问时，作为教师要给予学生正确的引导，从而促进学生不断发展。引出，C选项为正确。
3.下列关于尊重学生的学习主体地位，正确的是( )。
A.学生喜欢什么，教师就教什么
B.调动学生的积极性，促进其能动学习
C.对学生多表扬，不能批评学生
D.以学生为中心，教师跟着学生走
【答案】B【解析】尊重学生的主体地位，就是要把学生当成有能动学习能力的平等的人去交往，在教学过程中调动学生的积极性，促进其能动学习。故选B。
4.“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终生受益无穷。”说明教育中应重视()
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
【答案】B【解析】题干是说给人鱼不如教给学生钓鱼的方法，这是强调学生能力的培养。心理品质和思想品德是学生能力的组成部分。所以本题选B。
5.“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有( )的特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
【答案】D【解析】本题考查教师劳动的特点。教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。人才培养的周期长、见效慢，教师对学生的影响不会随着学生学业的结束而消失，而是会在学生长期的实践中更趋于完善和成熟。所以教师的劳动具有长期性的特点。故本题选D。
6.《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的( )
A.权利
B.义务
C.责任
D.使命
【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》中的教师权利的相关规定。教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的权利。所以本题选A。
7.( )的实质是要求教师在进行职业道德修养的构成中，必须经常反思自己的行为、检点自己的作风，坚持对的，改正错的，使自己的思想和行为符合教师职业道德的标准和要求。
A.自我反思
B.自我教育
C.自我学习
D.自我练习
【答案】A【解析】本题考查教师的自我反思。从题干的描述看，是说教师反思的内容。自我反思不仅可以提升教师的业务水平，也是教师进行道德修养的重要途径。所以，本题选A。
8.凡取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为是好的，否则就是坏的，这属于柯尔伯格的道德认知发展理论中的()阶段?
A.惩罚服从取向阶段
B好孩子道德定向阶段
C.相对功利取向阶段
D.遵守法规取向阶段
【答案】B【解析】柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。分别是：第一阶段：惩罚服从取向阶段。儿童评定行为好坏着重于行为的结果。第二阶段：相对功利取向阶段。儿童评定行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益。第三阶段：寻求认可取向阶段。儿童认为：凡取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为是好的。第四阶段：遵守法规取向阶段。儿童认为，正确的行为就是尽到个人责任，尊重权威，维护社会秩序。第五阶段：社会契约取向阶段。儿童认为，道德法则只是一种社会契约，可以改变。第六阶段：普遍伦理取向阶段。儿童已具有抽象的以尊重个人和个人良心为基础的道德概念。
9.下列能源中，属于可再生能源的是( )
A.煤炭
B.石油
C.风能
D.核能
【答案】C【解析】从可否循环使用上，我们可以把能源分为可再生能源和不可再生能源，其中，风能、水能等属于可再生能源，而煤、石油、天然气等属于不可再生能源。所以，本题选C。
10.关于我国的出土文物，下列说法正确的是( )。
A.湖南长沙马王堆汉墓出土了素纱禅衣
B.西安附近出土了大量殷商时期的刻有文字的龟甲和兽骨
C.越王勾践剑是战国时期兵器冶炼技术的杰出成果
D.洛阳出土的唐三彩以红、蓝、白三种颜色为主
【答案】A【解析】长沙马王堆汉墓出土了重量仅49克的素纱禅衣，A项正确;河南安阳出土了大量殷商时期的刻有文字的龟甲和兽骨，B项错误;越王勾践是春秋末期越国的君主，越王勾践剑采用了硫化技术，千年不锈是春秋时期兵器冶炼技术的杰出成果，C项错误;唐三彩主要出土于洛阳，以黄、白、绿为基本釉色，D项错误。故选A。
