1.教育是一种（ ）。
A.生物现象
B.自然现象
C.社会现象
D.心理现象
【答案】C
2.以下几个人物中谁主持了“八年研究”（933～942）的评价工作（ ）。
A.泰勒
B.史密斯
C.布卢姆
D.布鲁纳
【答案】A
3.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（ ）。
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.陶冶教育法
D.指导自我教育法
【答案】A【解析】题干所述为榜样示范法的典型示例。
4.一切组织教学的措施都必须服务于（ ）。
A.维护课堂秩序
B.执行课堂教学计划
C.实现教育目标
D.提高学生学习效率
【答案】C
5.当代美好教育的目的是（ ）。
A.自学
B.教育
C.创新
D.育人
【答案】D【解析】当代美好教育的目的是育人。
6.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（ ）。
A.学前期
B.婴儿期
C.学龄期
D.青少年期
【答案】D【解析】按照埃里克森的心理社会发展理论，青少年期正处于自我同一性对角色混乱阶段（12～18岁），面临的冲突是自我同一性对角色混乱，发展任务是培养自我同一性。
7.“自有人生，便有教育”，这句话体现了教育的（ ）。
A.历史性
B.永恒性
C.继续性
D.生产性
【答案】B【解析】题干所述体现了教育的永恒性。教育的永恒性是指只要人类社会存在，就存在着教育。
8.20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对（ ）。的否定。
A.教育的等级化
B.教育的特权化
C.教育的专制性
D.教育的世俗性
E.教育技术的民主性
【答案】ABC【解析】 20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。
9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于（ ）。范畴。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】B【解析】我国的德育是“大德育”，也称作广义的德育。其外延包含了道德教育、思想教育、政治教育、法制教育和心理教育。其中，政治教育主要是对阶级、政党、国家、政权、社会制度、国际关系情感、立场、态度的教育。爱国主义教育属于政治教育的范畴。
10.两河流域是古代巴比伦王国的发源地，其中两河是指( )。
A.幼发拉底河和底格里斯河
B.印度河和恒河
C.白尼罗河和青尼罗河
D.长江和黄河
【答案】A【解析】古埃及、古印度、古巴比伦和中国被称为“四大文明古国”。其中，古巴比伦发源于两河流域，“两河”即幼发拉底河和底格里斯河。因此本题选A。
