1.中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔（ ）。
A.细胞学或药学奖
B.生理学或医学奖
C.病理学或化学奖
D.生物学或光学奖
【答案】B【解析】中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖。
2.张老师是一名中学语文老师，他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平，学校得知后，要给予张老师警告处分。下列说法正确的是（ ）。
A.学校做法正确，校内专职教师不得参加校外活动
B.学校做法正确，要严格对教师的管理
C.学校做法错误，教师享有自我发展的权利
D.学校做法错误，该老师没花学校的钱，学校不能管
【答案】C【解析】科学研究权是指教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。这是教师作为专业技术人员的一项基本权利。学校的做法侵犯了张老师的科学研究权。
3.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（ ）。
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.陶冶教育法
D.指导自我教育法
【答案】A【解析】题干所述为榜样示范法的典型示例。
4.教师按照一定的教学要求提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）。
A.讨论法
B.谈话法
C.讲授法
D.实验法
【答案】B【解析】谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
5.美育的任务为（ ）。
A.提高学生感受美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生健康的身心素质
E.培养学生的心灵美和行为美
【答案】ABCE【解析】美育的主要任务包括：（1）培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美（审美活动的起点）、理解美和鉴赏美的知识与技能；（2）培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力；（3）培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。
6.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（ ）。
A.人格尊严权
B.受教育权
C.名誉权
D.人身自由权
【答案】D【解析】人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自由。侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。
7.主张发现学习法的是以下哪位教育家（ ）。
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.赫尔巴特
【答案】B【解析】美国教育家布鲁纳在《教育过程》中提出“结构教学论”，强调“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构”；倡导发现法，培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。
8.被称为“危险期”或“心理断乳期”的是（ ）。
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
【答案】C【解析】整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也被称为“心理断乳期”或“危险期”。
9.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）。
A.受教育权
B.生命健康权
C.性的不可侵犯权
D.人身自由权
【答案】A【解析】受教育权是学生最主要、最基本的权利。
10.根据福勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。
①“学生喜欢我吗”②“备课是否充分”③“怎样上好每堂课”④“如何安排教学时间”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】C【解析】处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“内容是否充分得当”“如何呈现教学信息”“如何掌握教学时间”等。
