教师招聘考试练习每日一练练习题

1.小张时常能够提出一些与众不同的观点，做出新颖且有价值的事。他所表现的能力是（ ）。

A.操作能力

B.一般能力

C.创造能力

D.社交能力

【答案】C【解析】创造能力是指按照预先设定的目标，利用一切已有的信息，创造出新颖、独特、具有个人或社会价值的产品的能力。

2.“昔孟母，择邻处。”“蓬生麻中，不扶自直。”这两句话所指的影响人身心发展的因素是（ ）。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

【答案】B【解析】题干说明了环境对人发展的影响。

3.某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试，对测试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是（ ）。

A.合理，可以提高学校教学质量

B.不合理，适龄儿童应该免试入学

C.合理，可以了解受测儿童的素质

D.不合理，应该给予多次测试的机会

【答案】B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。因此，题干中某学校的做法不合理。

4.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（ ）较高。

A.信度

B.难度

C.效度

D.区分度

【答案】A【解析】信度是指一个测验量表的可靠程度（或可信程度）。它以反复测验时能否提供相同的结果来说明。

5.了解学生是备课的基础性工作，应包括的内容有（ ）。

A.了解学生的个性特点、兴趣爱好、思想状况

B.了解学生的生活经历、活动范围

C.了解学生的学习态度、习惯、能力

D.了解学生的知识、技能状况、智力水平

【答案】ABCD【解析】了解学生主要包括的内容有：（1）学生的个性特点、兴趣爱好、思想表现；（2）学生的生活经历、活动范围；（3）学生的学习态度、学习习惯、学习能力、学习方法、学习效果、学习要求；（4）学生的知识基础、技能状况、智力水平、接受能力；（5）班级正常上课的秩序、纪律、班风、学风；（6）对任课教师教学的适应性、评价和期望。

6.基于问题学习是一种新的学习方式，其特征包括（ ）。

A.以教师为中心

B.问题是课程的关键

C.通过自主学习获得新信息

D.问题是解决问题技能发展的载体

【答案】BCD【解析】基于问题学习的主要特征包括：（1）问题是课程的关键；（2）以学生为中心；（3）教师是学习的辅导者或引导者；（4）学生通过小组合作共同提出解决问题的多种方法，共同学习；（5）问题是解决问题技能发展的载体；（6）通过自主学习获得新信息。

7.学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有（ ）。

A.自主性

B.伸缩性

C.自愿性

D.随意性

【答案】C【解析】课外活动的自愿性强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择参加哪一种活动。

8.学校组织社区服务活动，全校各个班级轮流值周，面对繁重的任务，学生们个个叫苦连天，敷衍了事。周老师发现问题后二话不说，拿起工具就干了起来，学生们看到后，都自觉加入到了服务活动之中。从职业道德角度分析，周老师做到了（ ）。

A.热爱学生

B.教书育人

C.依法执教

D.为人师表

【答案】D【解析】周老师以自己的行动为学生树立学习的榜样，这体现了为人师表的教师职业道德。

9.“开而弗达”体现了教学的（ ）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

【答案】C【解析】题干描述的是启发性原则的典型示例。

10.思维的主要特征是( )。

A.间接性和概括性

B.分析性和概括性

C.间接性和整合性

D.分析性和整合性

【答案】A。