1.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )
A 选择性
B 整体性
C 理解性
D 恒常性
【答案】A【解析】知觉的选择性既受知觉对象特点的影响，又受知觉者本人主观因素的影响，如兴趣、态度、爱好、情绪、知识经验、观察能力或分析能力等。看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的选择性。因此，答案选A。
2.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。
A.三个
B.五个
C.四个
D.二个
【答案】B【解析】情感领域的教学目标根据价值内化程度可分为五个等级：接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统和价值体系个性化。
3.课程改革要求学生学习的内容必须是超越学生现有发展水平，但同时又必须是经过教师指导，学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容，这反映了课程改革要考虑( )。
A.文化因素
B.科技革新
C.经济因素
D.学生发展
【答案】D【解析】题干描述的学生发展因素。
4.某实验学校尝试将其教学时间重新分配，其中，大班上课占40%，小班研究占20%，个别教学占40%。这种教学组织形式属于( )。
A.道尔顿制
B.特朗普制
C.分组教学制
D.班级上课制
【答案】B【解析】特朗普制又称“灵活的课程表”，这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
5.开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的( )。
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
【答案】A【解析】效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度。信度是表明评价工具质量的又一重要指标，主要指测验结果的前后一致性程度。难度指测验的难易程度。区分度有时也称鉴别力，主要指测验对于不同水平的被试加以区分的能力。开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩，表明测验具有较高的效度。
6.“君子故欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。
A.教育与经济的关系
B.教育与科技的关系
C.教育与政治的关系
D.教育与人口的关系
【答案】C【解析】《学记》中的"君子故与欲民成俗，其必由学乎"意思是说话和考虑问题合乎法度，招求一些贤良人士辅佐自己，那就足可以有小的声誉，但还不足以胜任统帅军队的将领。所以这句话所体现的是教育与政治的关系。
7.在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养、主张发现学习的专著是( )。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育过程》
D.《论教学过程最优化》
【答案】C【解析】美国教育家布鲁纳的《教育过程》提出"结构教学论"，强调无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构;倡导发现法，培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。
8.孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。
A.导、学、习、行
B.学、思、习、行
C.文、行、忠、信
D.知、情、意、行
【答案】B【解析】孔子主张的学习过程是"学而不思则罔，思而不学则殆"，孔子认为学习过程是一个包含了学、思、习、行四个环节的过程。
9.学校课外活动的主体部分是( )。
A.社会实践活动
B.学科活动
C.课外阅读活动
D.体育活动
【答案】B【解析】学校课外活动主要以与课堂教学联系密切的学科活动为主，是课外活动的主体部分。
10.18世纪法国思想家卢梭认为“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.生活本位论
【答案】A【解析】卢梭是个人本位论的代表人物，主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。故选A。
