教师招聘考试练习每日一练练习题

1.下列关于复式教学的叙述中，正确的有（ ）。

A.复式教学的主要特点是直接教学和学生自学或做作业交替进行

B.备课时对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理等有更复杂的要求

C.复式班的编制以尽可能地减少各年级之间的相互干扰为一般原则

D.复式教学的日课表的编制以“同堂异科”编排为好

【答案】ABCD【解析】组织复式教学时需要注意的问题有：（1）复式教学最根本的特点是“复”字，当教师给一个年级上课时，其他年级的学生根据教师的指示进行预习、复习、练习。前者叫作直接教学，后者叫作自动作业，在课堂上要使这两方面交替和配合进行。（2）复式教学的基本原则是要尽可能减少各年级的相互干扰。从课表编制来说，应以“同堂异科”编班为好，以避免相同科目集中学习时的彼此干扰。教师要对各个年级的集中讲授与自学作业的内容、时间、教学进程的组织进行精心设计。（3）复式教学的备课比单式教学要复杂，除了一般要求之外，复式教学在备课时还要特别注意：①明确重点；②安排合理；③顺序科学。

2.教师的教学态度与学生兴趣的关系调查属于（ ）。

A.现状调查

B.预测调查

C.发展调查

D.相关调查

【答案】D【解析】相关调查研究是调查研究不同教育现象或教育对象的特点和规律，考察它们是不是有联系和联系的程度如何。例如，学习成绩与智力水平关系调查研究、学生学习兴趣与教师教学态度关系调查研究、互联网与品德教育关系的调查研究等。

3.学校文化具有（ ）。

A.选择功能

B.传播功能

C.凝聚功能

D.创新功能

【答案】ABC【解析】学校文化的功能主要有：（1）选择功能；（2）浸润功能；（3）凝聚功能；（4）导向功能；（5）融合与传播功能。

4.张老师相信只要自己努力，就一定能提高班里学习困难学生的成绩。这表明张老师具有较好的（ ）。

A.教学反思能力

B.教学应变能力

C.教学效能感

D.教学策略

【答案】C【解析】教学效能感是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断。题干描述的是教师的教学效能感。

5.某学校开展“远离毒品，珍惜生命”的教育活动，邀请缉毒干警和学生家长参加，这一活动体现了学校德育贯彻（ ）。

A.一致性原则

B.因材施教原则

C.量力性原则

D.直观性原则

【答案】A【解析】教育影响的一致性与连贯性原则是指在德育工作中，教育者应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。题干中的学校邀请缉毒干警和学生家长一起来参加学校开展的德育活动，体现了学校协调多方面教育力量，统一认识和步调，前后连贯地教育学生，体现了一致性的德育原则。

6.某中学老师暑期办辅导班，主要对象是教师子女和一些留守儿童，收取了一定费用。下列选项中正确的是（ ）。

A.该教师利用假期给留守儿童办辅导班，虽然收取费用，但也属于爱的奉献

B.该老师的做法解决了部分留守儿童的教育问题，没有违反廉洁从教的要求

C.该老师牺牲个人休息时间为学生补课，理应收取报酬

D.该老师的行为违背了为人师表、乐于奉献的师德要求

【答案】D【解析】为人师表的师德规范要求教师要作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中的老师办辅导班，然后收取一定的费用，这违背了为人师表的师德规范要求。

7.对学生爱之深、责之切，说明这种爱缺乏（ ）。

A.人道性

B.广泛性

C.纯洁性

D.理智性

【答案】D【解析】教师因爱而过分苛刻地要求学生，达不到要求就严厉批评、训斥甚至惩罚学生，对学生造成身心伤害，使教育失去道德意义和教育意义，这是一种缺乏理智的爱。

8.下面观点不符合建构主义思潮的是( )。

A.教学活动必须建立在学生已有知识经验的基础上

B.学习的过程是学生自我建构、自我生成的过程

C.教学的最终目的是发展学生的情感和健全的人格

D.强调学习的主动性、社会性和情境性

【答案】C【解析】C选项是人本主义的观点。

9.“水涨船高”属于( )。

A.形成性评价

B.相对性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

【答案】B【解析】“水涨船高”属于相对性评价。

10.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是（ ）。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

【答案】D