1．【教师资格证试题解析】春游过去两天了，小明这边还没有忘记当时的欢乐情景记忆属于（）
A．语言记忆
B．运动记忆
C．情绪记忆
D．逻辑记忆
【答案】C【解析】情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是情绪记忆的表现。
2.【教师资格证试题解析】王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是( )
A.教学态度
B.教学方式
C.教学手段
D.教学组织形式
【答案】B【解析】教学方式是为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，运用的是单一的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此，他应该改变自己的教学方式。
3.【教师资格证试题解析】下列关于教育功能说法错误的是( )。
A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的
B.隐性功能是不能转化成显性功能的
C.教育的社会功能属于教育的派生功能
D.隐性功能不见得都是负向功能
【答案】B【解析】从教育作用的性质划分，教育功能可以分为正向功能与负向功能。从教育功能的呈现形式划分，教育功能可以分为显性功能与隐性功能。显性与隐性的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就转变成了显性教育功能。故B项错误。对于隐性教育功能来说，是有可能出现正向功能和负向功能两种情况的。教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。
4.【教师资格证试题解析】小学心理健康教育的总目标是（）
A.提高学生的心理素质
B.矫正学生的问题行为
C.发展学生的能力
D.提高学生的成绩
【答案】A【解析】心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
5.【教师资格证试题解析】在西方教育史上，与中国孟子性善论观点一致的德育教育模式是( )。
A.认知模式
B.社会模仿模式
C.体谅模式
D.构建主义模式
【答案】C【解析】道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。坚持性善论，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需要;坚持人具有一种天赋的自我实现取向;把培养健全的人格作为德育目标，大力倡导民主的德育观。
6.【教师资格证试题解析】“让学校的每面墙壁都开口说话”这是充分运用了，下列哪一种德育方法( )。
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
【答案】A【解析】陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。“让学校的每面墙壁都开口说话”是说利用学校环境对学生进行潜移默化的影响，故选择A。
7．【教师资格证试题解析】三(1)班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（）
A．说服教育法
B．实践指导法
C．陶冶教育法
D．品德评价法
【答案】D【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，使其品德健康形成和发展的德育方法。包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。题干中“每月一星”的评比活动就是品德评价法的具体体现。
8.【教师资格证试题解析】以下最符合“有教无类”主张的是( )。
A.高中、大学招生考试制度
B.重点班和普通班分设
C.农民工孩子不能就近在城市上学
D.普及九年义务教育
【答案】D【解析】“有教无类”意指对任何人都给以教育，不分高低贵贱。普及九年义务教育即在义务教育阶段，所有适龄儿童和少年都有权且必须接受教育，符合有教无类思想。
9．【教师资格证试题解析】根据我国《教师法》的规定下列哪项不是教师应当履行的义务（）
A．关心集体，爱护公物
B．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C．贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
D．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动
【答案】A【解析】《教师法》第八条规定教师应当履行下列义务：(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
10.【教师资格证试题解析】教育与人类社会共始终，说明教育具有( )。
A.继承性
B.历史性
C.永恒性
D.相对独立性
【答案】C【解析】教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。这是教育永恒性的特点。
