1.“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”描写的是哪一个传统节日( )。
A.元旦
B.清明
C.端午
D.重阳
【答案】C【解析】诗中提到的“直臣”是指楚国大夫屈原,屈原忠而被黜,投楚江自尽。传说中端午节是纪念屈原的节日。
2.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓,下列选项中,用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。
A.金兰之交
B.刎颈之交
C.竹马之交
D.忘年之交
【答案】A【解析】贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。刎颈之交:同生死,共患难的朋友。忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。竹马之交:从小一块长大的异性朋友。布衣之交:以平民身份相交往的朋友。患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。
3.因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债二十多万元,根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是()
A.校办产业
B.政府
C.学校
D.校长
【答案】A【解析】学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。
4.“救人一命胜造七级浮屠”中的浮屠指的是( )。
A.宫殿
B.台榭
C.佛龛
D.佛塔
【答案】D【解析】该成语从佛教传来,浮屠为“佛塔”之意。因此,答案为D。
5.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现状
D.教育问题
【答案】D【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。对教育现象和教育问题的研究会不断推动教育学持续发展,进而揭示教育规律,更好地指导教育实践。教育现象是教育活动外在的、表面的特征,教育问题才是研究的核心,是教育活动内在的、本质的特征,因此教育学发展的内在动力是不断发展教育问题、解决教育问题。
6.布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是( )。
A.接受学习
B.意义学习
C.发现学习
D.观察学习
【答案】C【解析】布鲁纳提倡发现学习,奥苏贝尔提倡有意义的接受学习,班杜拉提倡观察学习。
7.婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢()
A.玩东西
B.抓握物体
C.重复连锁动作
D.手的动作
【答案】C【解析】重复连锁动作是半岁到一周岁婴儿的身体动作迅速发展的表现之一。
8.张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于( )。
A.不稳定,不可控制的外归因
B.不稳定,可控制的内归因
C.稳定,可控制的外归因
D.稳定,可控制的内归因
【答案】B【解析】题干描述属于努力归因,努力归因属于内部的、不稳定的、可控。
9.小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习( )。
A.以间接经验为主
B.直接经验和间接经验并重
C.与直接经验和间接经验无关
D.以直接经验为主
【答案】A【解析】学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。题干中的教师指导学生做实验获得知识,体现了对间接经验的学习。
10.中学生小钰是班里的劳动委员,为人热情、积极肯干,经常主动帮助同学,学习上思维敏捷,精力充沛,但容易感情用事,不善于通过思考来化解各种困难和障碍,小钰的气质类型是( )。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
【答案】A【解析】胆汁质的人为人热情,精力充沛,但是易感情用事,好冲动。题干中的叙述符合胆汁质的人的性格特点。
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