幼儿角色游戏的特点指导

对于幼儿教育来说，游戏是非常重要的活动之一，任何幼儿都离不开游戏，所以，良好的游戏环境对于幼儿的成长和教育是非常重要的，在幼儿园教师资格考试中，幼儿角色游戏的特点和指导也是常考的内容，如何针对幼儿角色游戏问题进行剖析和学习？

1.熟悉幼儿角色游戏概念

角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院，等等，所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。在这就需要考生注意，角色游戏是非常接地气的反应儿童生活周边的事。

2.掌握幼儿角色游戏难点考点

很多考生在遇到简答题或者论述题时，不知道思路，也知道应该从哪里下笔。出现这样的问题，究其原因有二。一、重点知识和难点知识容易混淆，会背不会用，脑子中混乱没有完整的知识框架，答题时潇潇洒洒几百字但就是得不到分，没有采分点;二、太过于简洁，几十个字就写完论述题，还没开始摆道理结合事实就已经画上了句号。这就导致了，论述题不完整没有很好地阐释什么是什么的问题。找到了不足，我们就应该将其解决。

首先考试要明确在部分的知识点就是角色游戏的组织与指导，幼儿什么时候需要指导、教师怎么指导，指导的过程中遵循什么样的原则，指导的环节与要点各是什么。

其次考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述。注意把核心句子即知识点的要点放在段首，然后围绕这一知识点进行论述，适当的联系生活实际，用实际生活中的事例作为阐述观点的材料，选用的事例要与观点统一，事例阐述时的语言运用要条理清楚、精练，知识点的表述要层次清晰，详略得当。