幼儿教师资格证活动设计题主要是为了考查考生的设计能力和创造能力，在幼儿教师资格考试过程中是一种比较常见的考点，因此考生需要比较重视幼儿教师资格证活动设计题的复习，那么应该如何对幼儿教师资格证活动设计题进行复习呢？
幼儿教师资格证活动设计题活动方案
一般情况下幼儿教师资格证活动设计题活动设计的方案一般有两个写法，一个是简案，属于描述性的语言，从教师方面的角度来交代活动进行的步骤与具体使用的方法。另一个则是详案，师生互动内容尤其是各个环节的具体操作流程占据主要篇幅。考生可根据考试要求，进行活动方案的撰写。
幼儿教师资格证活动设计题活动注意事项
对于亲子活动来说，就需要在活动过程中需要注意体现亲子互动，可以通过组织亲子运动会，亲子游戏，亲子游艺等活动等常规的组织形式，也可以通过多种游戏环境来丰富原有的游戏内容。
主题活动中，首先要撰写主题活动的总目标，其次开始组织各个子活动，在子活动的安排中，要体现出层次性及可操作性，遵循由易到难的顺序促进幼儿发展;因为包含的子活动较多，所以活动过程可以“点到为止”。
外出活动中，需要对活动准备进行把控，尽可能的面面俱到，同时在活动开展中注意将外界环境与活动内容进行无缝衔接;同时可以有选择的增加“活动注意事项”这一环节。
领域活动中，注意体现不同领域的特点。
具体地说，教育活动设计程序一般可分为以下几个步骤：
1.活动目标：知识目标、能力目标、情感目标;
2.活动重难点、活动准备
3.活动过程：导入、展开、结束(教育方法：教育活动形式、活动环节)等。
活动设计题部分占了整张教资考试试卷的30%，可见其重要性，又结合历年考试趋势，发现其难度系数也越来越高，因此大家在备考这一块的时候，务必要多练习，多做题，这样在考场上也是轻而易举就能完成。
