1.教育法规最根本的本质特征是它具有( )。
A.阶级性
B.平等性
C.全社会性
D.强制性
【答案】A【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的本质特征。
2.新课程改革的基本理念( )。
A.以学生发展为本
B.培养学生的实践能力
C.切实减轻学生的学习负担
D.提高课堂教学效率
【答案】A【解析】“以学生发展为本 ”是新课程改革的基本理念。
3.下列中国古代著名文学家及其主要作品,对应错误的是( )。
A.屈原——《离骚》
B.班固——《汉书》
C.司马迁——《史记》
D.刘禹锡——《琵琶行》
【答案】D【解析】《琵琶行》的作者是白居易。
4.某地对于干部作风建设有一个形象比喻,当干部要有“三盆水”:一盆水洗头,意指更新观念,与时俱进;一盆水洗手,意指干干净净,清正廉洁;一盆水洗脚,意指深入群众,调查研究。强调当干部要“洗头”的哲学寓意是( )。
A.主观必须符合客观
B.客观实际是变化发展的
C.人的认识必须符合终极真理
D.人的认识随实践的发展而不断前进
【答案】ABD【解析】C项说法错误,终极真理是不存在的。
5.“平行教育法”体现的德育原则是( )。
A.严格要求与尊重信任相结合原则
B.集体教育和个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.正面引导与纪律约束相结合原则
【答案】B【解析】马卡连柯指出,教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。这也是集体教育和个别教育相结合的原则。
6.人们偶然看到天上的白云,会下意识地说出它像棉絮、小山等。这是( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.幻想
D.幻觉
【答案】A【解析】无意想象又称不随意想象,是没有预定目的,不由自主产生的想象。“棉絮”“小山”正是人们看到“白云”后,不由自主产生的想象。
7.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】D【解析】命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义,实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。
8.下列选项中,属于界定清晰的问题是( )。
A.成为优秀教师
B.读好一本书
C.根据已知解应用题
D.教育好孩子
【答案】C【解析】有结构的问题即界定清晰的问题。
9.一般认为,态度与品德的形成过程要经历那三个阶段?( 多项选择题 )
A.依从
B.认同
C.内化
D.定型
【答案】ABC【解析】态度与品德的形成是一个从外到内的转化过程,是社会规范的接受和内化,大致经历三个阶段:依从、认同和内化。
10.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试.随意占用学生的上课时间.指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )
A 健康权
B 名誉权
C 受教育权
D 隐私权
【答案】C【解析】上课的时间用来做与上课无关的活动显然是侵犯了学生的受教育权。