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在教师资格证面试环节，最为重要的一部分就是试讲环节了，因为大家以后都是要成为教师的人，教师就是教书育人，人品是前提，那接下来就是你的专业能力了，也就是试讲。
众所周知，在试讲环节中，导入是开端，考官愿不愿意听你的试讲就看你的导入环节是否精彩了，也就是我们所谓的首映效应。还有一句话说的特别好，好的开端是成功的一半，所以我们一定要把试讲中导入环节设计好，那么我们才能在整个面试中取得一个好成绩。
我们可以把试讲环节分为三种类型，分别是温故知新导入法、情景导入法、实验导入法，那接下我们来分别了解一下这三种导入的方法。
1.温故知新导入法
这是常用的一种导入方法，而且文理课都将可以使用，不过理科使用起来逻辑更加清楚，例如，之前学习了等差数列，现在学习等比数列，就可以使用温故知新的导入方法。同样的，文科也是可以使用的，例如，语文学科通常是一个单元的主题是一样的，那么我们就可以用这一共同点进行导入了。在使用温故知新的导入方法时，第一需要老师进行旧知识的回顾，这里通常有老师带领下回顾，第二必须有学生的回应，第三是老师利用新旧知识之间的联系引出新的知识点。这就是在使用温故知新的导入方法步骤。
2.情景导入方法
情景导入方法在教学当中使用很频繁，特别是新课改以后，因为课程要求情景导入的使用切合新课改理念，在现代教学中，我们提倡情景导入的方法，这种导入的方法同样文理科都可以使用。在日常生活中它有非常多的名字，谜语导入法、歌曲导入法、故事导入法等等，但是所有都是属于情景导入，创设一个情景，在这个情景中进行教学。我们在创设情景时，老师需要根据本堂课的内容创设一个情景，可以使用多媒体播放音乐，可以老师讲故事，也可以利用时事新闻，多种方式可供选择，但是内容一定要和本堂课相联系。
3.实验导入方法
实验导入方法在教学中通常在数学、物理、化学、生物这几个学科使用，因为这几个学科中会做实验，特别是物化生三个学科，实验非常多。利用实验的导入能够快速吸引学生的注意力，增加学生的学习兴趣，在我们使用实验导入方法时，一定要注意在面试场合是没有任何实验器具，我们需要用自己的语言将这些实验器具以及实验步骤描述出来，同时在这个过程中，不能忽略学生，不管是眼神上，还是语言上都需要跟学生进行交流。
这是我们常用的三种导入方法，希望这些能对你们有所帮助，同时希望能够面试成功
2015年上半年教师资格证【面试】精品辅导-14个地市同时开班
| 2015年广西教师资格证面试精品辅导 |
| 序号 |
辅导期次 |
内容 |
时间 |
课时 |
费用 |
备注 |
| 1 |
成功协议班 |
（1）结构化面试
（2）试讲+答辩
（3）全真模拟练习
（4）技巧分析 |
4月18-19日 |
2天1晚
（21课时） |
480元 |
赠送内部资料
签订协议
不通过全额退款！ |
| 4月25-26日 |
| 5月9-10日 |
| 2 |
假期特训班 |
（1）结构化面试
（2）试讲+答辩
（3）全真模拟练习
（4）技巧分析 |
4月20-21日
（三月三假期） |
2天1晚
（21课时） |
480元 |
赠送内部资料
签订协议
不通过全额退款！ |
|
5月1-3日
（五一假期） |
3天2晚
（33课时） |
680元 |
赠送内部资料
签订协议
不通过全额退款！ |
|
【分校联系方式】
南宁分校：0771-2094277 大学城分校：0771-3864543
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