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2015年广西中小学教师招聘:加涅的学习结果分类理论

发布时间:2015-04-01 15:33:39阅读量:
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    2015年广西自治区教师招聘考试大纲《教育学与教学法基础知识》增加了加涅的学习结果分类理论。大纲在教学法部分的第一模块教学目标的第二条提出:“了解布卢姆的教学目标分类理论和加涅的学习结果分类理论。“2014年有布卢姆的教学目标分类理论,今年加入加涅理论,很显然值得我们关注。加涅的理论是什么呢:
    加涅对学习结果进行了分类,提出了五种学习结果:言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。
    言语信息:是指学习者通过学习后,能记忆诸如事物的名称、符号、地点、时间、定义、对事物的描述等具体的事实,能够在需要时将这些事实陈述出来。与知道“是什么”有关。 
    智力技能:是指学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力。与知道“怎么做”有关。主要有辨别技能,即将刺激物的一个特征和另一个特征、或者将一个符号与另一个符号加以区分的一种习得能力;概念形成,概念是对同类事物的共同的本质特征的反映,概念的习得有两种形式,一种是在一系列事物中找出共同属性,并给同类事物赋予统一名称,另一种是以定义方式习得;使用规则,规则是揭示两个或两个以上概念之间关系的一种言语表述。 
    认知策略:是学习者借以调控他们自己的注意、感知、记忆和思维等内部心理过程的技能。 
    动作技能:个体获得某种动作技能,不仅仅指他能完成某种规定动作,而且指个体能将这些动作组织起来,构成连贯的、准确的、符合规则的整体行为。动作技能的学习往往与认知学习交织在一起,知道或掌握动作技能的组成程序及相应的规则,对动作技能的学习有非常重要的作用。 
    态度:态度是习得的、影响个人对特定对象作出行为选择的有组织的内部准备状态。
为什么说布卢姆管头加涅管尾?
    看看布卢姆的教学目标分类理论:布卢姆等人把教育目标分为三大领域──认知领域、情感领域和动作技能领域。他们的教育目标分类强调指导教学过程和对结果进行评价,其实是一种教学目标分类。
由此看看出几点:
    1. 布卢姆是教学目标分类理论,是教学前期要解决的问题;加涅是学习结果分类理论,是教学后期的问题。
    2.他们两人关注的问题相同。
一句话:管头管尾,一唱一和。

 
志公教育  张老师
 

 
2015年度广西中小学教师公开招聘笔试辅导
序号 辅导期次 科目 时间 课时 费用 备注
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第二期 4月11-12、18-19、25-27日 
2 深度特训辅导 《教育学与教学法基础知识》+《教育心理学与德育工作基础知识》 第一期 4月4-10日(周六至周五,含清明假期) 7天4晚(75课时) 1580元 赠送内部资料
第二期 4月11-17日(周六至周五)
第三期 4月18-24日(周六至周五,含三月三假期)  
第四期 4月25-5月1日(周六至周五)
第五期 5月1-7日(周五至周四,含五一假期) 
3 专项特训辅导 《教育心理学与德育工作基础知识》 第一期4月7-10日(周二至周五) 4天2晚(42课时) 1080元 赠送内部资料
第二期4月11-14日(周六至周二)
第三期4月18-21日(三月三假期)
第四期4月28-5月1日(周二至周五)
第五期5月4-7日(周一至周四)
《教育学与教学法基础知识》 第一期4月4-6日(清明假期) 3天2晚(33课时) 880元 赠送内部资料
第二期4月15-17日(周三至周五)
第三期4月22-24日(周三至周五)
第四期4月25-27日(周六至周一)
第五期5月1日-3日(五一假期)
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名师王牌协议班 (14天10晚) 10000元 赠送内部资料;含7天集中特训住宿.不过关全额退款

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2、3人以上团购享8.5折优惠; 

3、政策规定的免考试费的贫困考生凭相关证件报名,享5折优惠;

4、应届生凭毕业证报名,享100元优惠;   

5、凭2015志公版教师招聘考试教材,或代金券报名,可抵相同科目等值辅导费。
 

 

 
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