现在,素质教育一直被人们所提及,那么什么是素质教育呢?下面我们从素质教育的概念,素质教育的内涵和素质教育和应试教育的对比几个方面进行详细叙述,希望能让考生更好的理解素质教育的知识点。
一、素质教育的概念
素质教育是根据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。(素质教育是基础教育的核心问题)
二、素质教育的内涵
素质教育的内涵主要包括了五个点,第一点是素质教育是以提高国民素质为根本宗旨;第二点是素质教育是一种面向全体学生的教育;第三点素质教育是为了促进学生的全面发展;第四点素质教育是为了促进学生的促进发展;第五点素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点。也就是说素质教育的核心、时代特征是创新教育,素质教育与应试教育的根本区别所在是重视创新能力的培养。
三、应试教育和素质教育的区别
1.教育对象:前者主要面向少数学生,忽视大多数学生 ;后者面向所有学生—全体性。
2.教育目的:前者偏重知识传授,忽视德育、体育、美育、心理教育和生产劳动教育;后 者智、德、体、美、心理教育和生产劳动教育全面进行-全面性。
3.能力培养:前者只重视技能训练,忽视能力培养;后者重视各种能力的培养—全面性。
4.教学方法:前者以死记硬背和机械重复训练为方法,使学生课业负担过重 ;后者启发式、探究式教学,使学生生动、活泼、主动地学习,减轻学生课业负担—主体性。
5.学生评价:前者筛选性评价,以考试成绩作为评价学生的主要标准甚至唯一标准;后者
发展性评价,评价方式多元,评价主体多元—多元性。
6.教学内容:前者教学内容较难,过于偏重学科体系,忽视综合性及应用性内容,不同程度存在着脱离学生生活实际,忽视实践等问题;后者降低教学内容的深度和难度,学科体系,重视综教学内容结合学生经验、联系实际。
四、素质教育和应试教育的联系
素质教育包含应试教育,两者并不完全对立,既相互联系又相互区别。
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