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1、认识正方体与长方体,区别两者的不同。
2、能熟练地运算7以内的加减法。训练思维的灵活性和敏捷性。
二、活动准备:
7以内加减式题若干、正方体、长方体的积木各若干、每人一张作业图、一张制作正方体的纸。
三、活动过程:
1、出示7以内的加、减法式题,集体、分组、个别的进行运算练习。
2、认识正方体与长方体:
(1)、观察:每人三块积木(一块正方体、两块不同的长方体),让幼儿进行观察,找出每块积木在形体上的特点。如:三块积木各有几面?教师在幼儿观察的基础上告诉幼儿:六面都是同样大小的正方体;长方体也有六个面,但不是每一面都是正方形,有的六面都是长方形,有的四面是长方形,两面是正方形。取出两种不同的长方体让幼儿观察。
(2)、找找正方体与长方体。幼儿在桌上的一堆积木中,根据教师的指令,拿出正方体或长方体的积木。
幼儿运用积木建构简单物体。请幼儿数数自己用了几块正方体的积木,几块长方体的积木。
(3)、想一想。教室里、幼儿园里有那些东西像正方体,那些东西像长方体?
3、幼儿操作活动:
(1)、每人一张作业图。数数每一个图形是由几块积木组成的,并在旁边的圈中写上相应的数字。
(2)、每个幼儿用准备好的纸制作一个正方体。
4、教师点评幼儿操作结果,并对整个活动进行小结。
2015年上半年教师资格证【面试】精品辅导-14个地市同时开班
2015年广西教师资格证面试精品辅导 | ||||||
序号 | 辅导期次 | 内容 | 时间 | 课时 | 费用 | 备注 |
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4月18-19日 | 2天1晚 (21课时) |
480元 | 赠送内部资料 签订协议 不通过全额退款! |
4月25-26日 | ||||||
5月9-10日 | ||||||
2 | 假期特训班 | (1)结构化面试 (2)试讲+答辩 (3)全真模拟练习 (4)技巧分析 |
4月20-21日 (三月三假期) |
2天1晚 (21课时) |
480元 | 赠送内部资料 签订协议 不通过全额退款! |
5月1-3日 (五一假期) |
3天2晚 (33课时) |
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