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随着越来越多的省市加入到全国教师资格国考当中,教师资格的面试形式以及流程也就越来越趋于正规化,针对教资面试的特点,我总结了一些教师资格面试与正常授课的一些比较典型的区别,希望给广大考生一点帮助。
首先,试讲的考试更像是演一场戏。我们知道在教师上课的过程中,有很多老师会随意提出问题,并且会对课程根据学生的情况进行一些随机应变的修改,甚至对教学目标会进行相应的调整。但是试讲却是一场戏,在讲课的过程中,不但要展现自己的教学基本功,对学科的基本素养,同时也要做到在课程中,语言标准,层次分明,用词准确,重点突出等等。而且,不光要对学生进行提问,针对学生的反应也需要你自己去设定,这样就更加的容易断思路。
其次,与我们之前的上课有很大不同。有很多的学员会觉得我就按照以前老师给我讲的方式讲课呗。那是有很大的区别的。现在的教学是新课改之后的教学,强调的是学生是主体,所以在教学过程中,更多的是教师引导,学生通过自主合作探究的过程学会知识,而不是强灌式的教育。
还有一点非常重要,时间不同,在考试的过程中,教师资格参加国考的省份试讲时间均为10分钟。那么在面试的时候,考生一定要灵活掌握时间。首先试讲中的教学目标和教学重难点一定是可完成的,10分钟之内,要完成教学目标,要突出重点难点。不要过于追求大而全,要适当考虑小而精。其次是时间短了,所以我们需要做到课程容量适当,最好能够把导入,新课讲授,巩固提高和小节作业等环节都是有详细的体现,所以只能把课程容量进行压缩。需要注意的是,新授课的环节是相对最重要的。
很多考生会有顾虑,一堂课课程容量压缩会不会让考官觉得课没有讲完。当然不会,考官考察的是你的教学能力,当一堂课程里面你的一个知识点讲的细致,生动,透彻,完整。那么考官自然认为你整个课程都能讲好,但为了追求多讲一些,由于时间不够讲的不够透彻的话,那样考官会认为你其他的课程也会讲不清楚。所以一定要注意时间问题和课程容量问题。
当然,还是有很多的地方是不尽相同的,在备考的过程中,有教学经验的老师,尤其是有多年教学经验的教师,一定要改变自己之前讲课的一些习惯,只有这样才够在考试中取得更好的成绩。
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